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加强小学教育专业学生职业技能训练的思考

现代社会和现代教育要求对教师实施专业化教育,这对小学教育专业学生的教师职业技能训练提出了更高的要求.小学教育专业应系统、科学、有效地对学生的职业技能训练进行指导,考核,充分体现“综合性”、“实践性”、“人文性”特色,把教学技能看作从内化素质的高度加以重视,更好地提高人才培养质量.... Full description

Journal Title: 湖南第一师范学院学报 2013, Vol.13(6), pp.19-21
Main Author: 李秀丽
Format: Electronic Article Electronic Article
Language: chi
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Quelle: China Online Journals (Wanfang)
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1Funding organization: 教育部、财政部国家第四批特色专业建设点基金资助项目(TS11302)
2Journal Title in English: Journal of Hunan First Normal University
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