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Zur Bildungsentscheidung im Lebenslauf höherer SchülerInnen der Geburtenjahrgänge 1845-1945 in Deutschland : Eine inhaltsanalytische, historisch empirische Untersuchung zur Identifikation von Bildungstypen vor dem Hintergrund der wechselnden Beteiligung an höherer Bildung anhand von 79 Autobiographien : On the education decision in the curriculum vitae of higher students of the birth cohorts 1845-1945 in Germany : A content-analytic, historical empirical study on the identification of types of education against the background of changing participation in higher education based on 79 autobiographies / Dissertation von Alexander Griebel

SWD-Schlagwörter: Pädagogik, Biografieforschung, Lebenslauf . - Freie Schlagwörter (Deutsch): Bildungswissenschaften . - Freie Schlagwörter (Englisch): education sciences, curriculum vitae, autobiography

PPN (Katalog-ID): 1024909107
Personen: Griebel, Alexander [VerfasserIn]
Nath, Axel [Akademischer betreuerIn]
Drieschner, Elmar [Akademischer betreuerIn]
Gaus, Detlef [Akademischer betreuerIn]
Körperschaften/Konferenzen: Leuphana Universität Lüneburg [Grad-verleihende Institution]
Medienart: E-Book E-Book
Sprache: Deutsch
Erschienen: Lüneburg, Universitätsbibliothek, 2018
Ausgabe: electronic ed.
Hochschule: Dissertation, Leuphana Universität Lüneburg, 2016
Formangabe: Hochschulschrift
Anmerkungen: Literaturvereichnis: Seite 217-224
Umfang: Online-Ressource 1 PDF-Dokument 1.468 KB (245 Seiten)
Technische Details: Systemvoraussetzungen: PDF Reader

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