schliessen

Filtern

 

Bibliotheken

Intercultural Experience and Identity : Narratives of Chinese Doctoral Students in the UK / by Lily Lei Ye

This book examines the identity formation and negotiation of Chinese doctoral students in the UK, and the opportunity for self-transformation this experience offers. As the largest group of international students in the English-speaking world, Mainland Chinese students encounter a range of difficult... Full description

PPN (Catalogue-ID): 1026857708
Personen: Ye, Lily Lei [VerfasserIn]
Format: eBook eBook
Language: English
Published: Cham, Springer International Publishing, 2018
Series: Palgrave Studies on Chinese Education in a Global Perspective
SpringerLink Bücher
Subjects:

International education

Comparative education

Educational sociology

Education and sociology

Sociology, Educational

Education

Physical Description: Online-Ressource (XI, 281 p, online resource)
ISBN: 978-3-319-91373-5

Similar Items

Vorhandene Hefte/Bände

more (+)

Informationen zur Verfügbarkeit werden geladen

Staff View
LEADER 07536cam a22010812 4500
001 1026857708
003 DE-627
005 20200112205310.0
007 cr uuu---uuuuu
008 180702s2018 xx |||||o 00| ||eng c
020 |a 9783319913735  |9 978-3-319-91373-5 
024 7 |a 10.1007/978-3-319-91373-5  |2 doi 
035 |a (DE-627)1026857708 
035 |a (DE-576)507095944 
035 |a (DE-599)GBV1026857708 
035 |a (OCoLC)1047862241 
035 |a (DE-He213)978-3-319-91373-5 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rda 
041 |a eng 
044 |c XA-DE 
050 0 |a LB43 
082 0 |a 370.116 
082 0 |a 370.9 
084 |a JN  |2 bicssc 
084 |a EDU043000  |2 bisacsh 
100 1 |a Ye, Lily Lei  |e verfasserin  |4 aut 
245 1 0 |a Intercultural Experience and Identity  |b Narratives of Chinese Doctoral Students in the UK  |c by Lily Lei Ye 
264 1 |a Cham  |b Springer International Publishing  |c 2018 
300 |a Online-Ressource (XI, 281 p, online resource) 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a Computermedien  |b c  |2 rdamedia 
338 |a Online-Ressource  |b cr  |2 rdacarrier 
490 0 |a Palgrave Studies on Chinese Education in a Global Perspective 
490 0 |a SpringerLink  |a Bücher 
520 |a This book examines the identity formation and negotiation of Chinese doctoral students in the UK, and the opportunity for self-transformation this experience offers. As the largest group of international students in the English-speaking world, Mainland Chinese students encounter a range of difficulties and prospects that may be relevant to the wider international student community. Using extensive qualitative and empirical data, the author explores the narratives of eleven Chinese doctoral students at two British universities through a sociological perspective. Balancing analysis with solid theoretical framework and the voices of the students themselves, the author moves away from essentialism and ‘othering’, instead shining a light on the effects of globalisation, internationalisation and recent policy strategies. This volume will be of interest and value to students and scholars of comparative and international education, identity formation, intercultural communication, the sociology of education and study abroad 
520 |a Chapter 1. Setting the scene for narratives to follow -- Chapter 2. The story of researching Chinese international doctoral students -- Chapter 3. Engaging with the existing stories -- Chapter 4. Exploring the self through Giddens and Bourdieu -- Chapter 5. A Dialogue with the past: thinking through life-style choices -- Chapter 6. Surviving and thriving in a foreign land: keeping the narrative going -- Chapter 7. Growing and becoming: the expanded self -- Chapter 8. Bringing the future into the present: thinking through imagined future trajectories 
533 |f Springer eBook Collection. Education 
650 0 |a International education 
650 0 |a Comparative education 
650 0 |a Educational sociology 
650 0 |a Education and sociology 
650 0 |a Sociology, Educational 
650 0 |a Education 
776 1 |z 9783319913728  |9 978-3-319-91372-8 
776 0 8 |i Erscheint auch als  |n Druck-Ausgabe  |z 978-3-319-91372-8 
776 0 8 |i Printed edition  |z 9783319913728 
856 4 0 |u http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-91373-5  |x Verlag  |3 Volltext 
912 |a ZDB-2-EDA  |b 2018 
912 |a GBV_ILN_31 
912 |a SYSFLAG_1 
912 |a GBV_KXP 
912 |a GBV_ILN_60 
912 |a GBV_ILN_100 
912 |a GBV_ILN_101 
912 |a GBV_ILN_110 
912 |a GBV_ILN_120 
912 |a GBV_ILN_2017 
912 |a GBV_ILN_2020 
912 |a GBV_ILN_2025 
912 |a GBV_ILN_2038 
912 |a GBV_ILN_2455 
951 |a BO 
980 |2 31  |1 01  |b 1783973935  |h OLR-SEB  |k Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden.  |x 0027  |y z  |z 13-07-18 
980 |2 60  |1 01  |b 1783954221  |h SpringerLink  |k Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.  |k Nur für Angehörige der HSU: Volltextzugang von außerhalb des Campus mit Anmeldung über Shibboleth mit Ihrer Bibliothekskennung  |x 0705  |y z  |z 13-07-18 
980 |2 100  |1 01  |b 1783999039  |d eBook Springer  |h OLR-SEB  |k Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.  |x 3100  |y z  |z 13-07-18 
980 |2 101  |1 01  |b 1784007544  |d eBook Springer  |h OLR-SEB  |k Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.  |x 3101  |y z  |z 13-07-18 
980 |2 110  |1 01  |b 1783997656  |h OLR-SEB  |k Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden durch Robots.  |x 3110  |y z  |z 13-07-18 
980 |2 120  |1 01  |b 1784020621  |h OLR-ESP  |k Campusweiter Zugriff (Universität Oldenburg). - Vervielfältigungen (z.B. Kopien, Downloads) sind nur von einzelnen Kapiteln oder Seiten und nur zum eigenen wissenschaftlichen Gebrauch erlaubt. Keine Weitergabe an Dritte. Kein systematisches Downloaden.  |x 0715  |y z  |z 13-07-18 
980 |2 2017  |1 01  |b 336659327X  |k Besitznachweis BSZ nur für Dateneinspielung, keine echte Lizenz vorhanden  |x 21738  |y l01  |z 13-06-18 
980 |2 2020  |1 01  |b 3366593377  |e n  |k Campuslizenz  |x 20730  |y l01  |z 13-06-18 
980 |2 2025  |1 01  |b 3366593466  |k Campuslizenz. - Für Mitglieder der Hochschule auch von ausserhalb des Campusnetzes via VPN oder Shibboleth verfügbar.  |x 20735  |y l01  |z 13-06-18 
980 |2 2038  |1 01  |b 3366593563  |k Campuslizenz. - Für Mitglieder der Hochschule auch von ausserhalb des Campusnetzes via VPN oder Shibboleth verfügbar.  |x 20819  |y l01  |z 13-06-18 
980 |2 2455  |1 01  |b 3366593679  |x 21710  |y l01  |z 13-06-18 
981 |2 31  |1 01  |y e-book Springer  |r http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-91373-5 
981 |2 60  |1 01  |y Volltextzugang Campus  |r http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-91373-5 
981 |2 100  |1 01  |r http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-91373-5 
981 |2 100  |1 01  |y für Uniangehörige: Zugang weltweit  |r http://han.med.uni-magdeburg.de/han/spr-ebooks-einzeln/dx.doi.org/10.1007/978-3-319-91373-5 
981 |2 101  |1 01  |r http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-91373-5 
981 |2 101  |1 01  |y für Uniangehörige: Zugang weltweit  |r http://han.med.uni-magdeburg.de/han/spr-ebooks-einzeln/dx.doi.org/10.1007/978-3-319-91373-5 
981 |2 110  |1 01  |r http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-91373-5 
981 |2 120  |1 01  |r http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-91373-5 
981 |2 2020  |1 01  |r http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-91373-5 
981 |2 2025  |1 01  |r http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-91373-5 
981 |2 2038  |1 01  |r http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-91373-5 
981 |2 2455  |1 01  |r http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-91373-5 
982 |2 31  |1 01  |8 00  |a e-book Paket Springer, Education 
985 |2 120  |1 01  |a YH 2664 
995 |2 31  |1 01  |a OLR-SEB 
995 |2 60  |1 01  |a SpringerLink 
995 |2 100  |1 01  |a OLR-SEB 
995 |2 101  |1 01  |a OLR-SEB 
995 |2 110  |1 01  |a OLR-SEB 
995 |2 120  |1 01  |a OLR-ESP