schliessen

Filtern

 

Bibliotheken

Interkulturelle Kompetenz für die öffentliche Verwaltung / [Autoren: Peter Raiser; Bernhard Ufholz]

PPN (Catalogue-ID): 58891925X
Personen: Raiser, Peter [VerfasserIn]
Ufholz, Bernhard [VerfasserIn]
Format: Book Book
Language: German
Published: Bielefeld, Bertelsmann, 2009
Series: Leitfaden für die Bildungspraxis (Bd. 35)
Basisklassifikation: 88.30
RVK:

AP 14350: Allgemeines -- Medien- und Kommunikationswissenschaften, Kommunikationsdesign -- Beziehungen, Ausstrahlungen, Einwirkungen -- Kommunikation und Kultur

Subjects:

Deutschland (Öffentliche Verwaltung, Kulturaustausch/Kulturkontakt)

Verwaltung / Kulturkontakt / Einwanderer / Interkulturelle Erziehung

Physical Description: 32 S, Ill., graph. Darst., 297 mm x 210 mm
Link: Inhaltstext
Inhaltsverzeichnis
ISBN: 3-7639-3699-8
978-3-7639-3699-1

Similar Items

Vorhandene Hefte/Bände

more (+)

Informationen zur Verfügbarkeit werden geladen

Staff View
LEADER 07504cam a2201789 4500
001 58891925X
003 DE-627
005 20190919145528.0
007 tu
008 090107s2009 xx ||||| 00| ||ger c
015 |a 09,N03,0560  |2 dnb 
016 7 |a 991819748  |2 DE-101 
020 |a 3763936998  |c Kt. : EUR 17.90  |9 3-7639-3699-8 
020 |a 9783763936991  |c : Kt. : EUR 17.90  |9 978-3-7639-3699-1 
024 3 |a 9783763936991 
028 5 2 |a 6001984 
035 |a (DE-627)58891925X 
035 |a (DE-576)309137950 
035 |a (DE-599)DNB991819748 
035 |a (OCoLC)318215014 
035 |a (OCoLC)318215014 
035 |a (DE-101)991819748 
035 |a (DE-478)952449127 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
044 |c XA-DE-NW 
082 0 4 |a 350  |a 370 
084 |a 3,7  |2 ssgn 
084 |a AP 14350  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/6901: 
084 |a SE05  |2 FIV 
084 |a RA05.01  |2 FIV 
084 |a SF09  |2 FIV 
084 |a 88.30  |2 bkl 
100 1 |a Raiser, Peter  |e verfasserin  |4 aut 
245 1 0 |a Interkulturelle Kompetenz für die öffentliche Verwaltung  |c [Autoren: Peter Raiser; Bernhard Ufholz] 
264 1 |a Bielefeld  |b Bertelsmann  |c 2009 
300 |a 32 S  |b Ill., graph. Darst.  |c 297 mm x 210 mm 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
490 1 |a Leitfaden für die Bildungspraxis  |v Bd. 35 
591 |a 5090:c1zwfh ; IMD-Felder und 1131 maschinell ergänzt (SWB) 
650 4 |a Deutschland  |x Öffentliche Verwaltung  |x Kulturaustausch/Kulturkontakt 
689 0 0 |D s  |0 (DE-588)4063317-2  |0 (DE-627)106128507  |0 (DE-576)209148136  |a Verwaltung  |2 gnd 
689 0 1 |D s  |0 (DE-588)4033569-0  |0 (DE-627)106256653  |0 (DE-576)209002654  |a Kulturkontakt  |2 gnd 
689 0 2 |D s  |0 (DE-588)4151434-8  |0 (DE-627)104262184  |0 (DE-576)20978816X  |a Einwanderer  |2 gnd 
689 0 3 |D s  |0 (DE-588)4123440-6  |0 (DE-627)105755168  |0 (DE-576)209559748  |a Interkulturelle Erziehung  |2 gnd 
689 0 |5 (DE-627) 
700 1 |a Ufholz, Bernhard  |e verfasserin  |4 aut 
776 0 8 |i Online-Ausg.  |a Ufholz, Bernhard  |t Interkulturelle Kompetenz für die öffentliche Verwaltung  |b Online-Ausg.  |d Bielefeld : W. Bertelsmann Verlag, 2009  |h Online-Ressource (1 online resource (33 p.))  |w (DE-627)1653084146  |w (DE-576)396941389  |z 9783763944590 
830 0 |a Leitfaden für die Bildungspraxis  |v 35  |9 3500  |w (DE-627)361716672  |w (DE-576)102729514  |w (DE-600)2105251-7 
856 4 2 |u http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=3198774&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm  |q text/html  |x Verlag  |3 Inhaltstext 
856 4 2 |u http://d-nb.info/991819748/04  |m B:DE-101  |q application/pdf  |v 20130501  |x Verlag  |3 Inhaltsverzeichnis 
856 4 2 |u http://deposit.d-nb.de/cgi-bin/dokserv?id=3198774&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm  |q text/html  |x Verlag  |3 Inhaltstext 
912 |a GBV_ILN_21 
912 |a SYSFLAG_1 
912 |a GBV_KXP 
912 |a GBV_ILN_22 
912 |a GBV_ILN_34 
912 |a GBV_ILN_60 
912 |a GBV_ILN_70 
912 |a GBV_ILN_110 
912 |a GBV_ILN_121 
912 |a GBV_ILN_140 
912 |a GBV_ILN_231 
912 |a GBV_ILN_2020 
912 |a GBV_ILN_2040 
912 |a GBV_ILN_2048 
912 |a GBV_ILN_2509 
935 |i Blocktest 
936 r v |a AP 14350  |b Kommunikation und Kultur  |k Allgemeines  |k Medien- und Kommunikationswissenschaften, Kommunikationsdesign  |k Beziehungen, Ausstrahlungen, Einwirkungen  |k Kommunikation und Kultur  |0 (DE-627)1270684442  |0 (DE-625)rvk/6901:  |0 (DE-576)200684442 
936 b k |a 88.30  |j Öffentlicher Dienst  |0 (DE-627)106412493 
951 |a BO 
980 |2 21  |1 01  |b 933428847  |d bl 0608  |e u  |x 0046  |y zza  |z 07-09-09 
980 |2 22  |1 01  |b 920269788  |f SUB  |d B/92955  |e d  |x 0018  |y zu  |z 17-04-09 
980 |2 34  |1 01  |b 922530440  |f 18/302-a  |d Paed 260 36  |e c  |x 3551  |y zi002  |z 23-02-09 
980 |2 60  |1 01  |b 937647845  |f PAE  |d PAE 359.7:YD0016  |e u  |x 0705  |y z  |z 22-09-09 
980 |2 60  |1 02  |b 1102967254  |f PAE  |d PAE 359.7:YD0016+02  |e u  |x 0705  |y z  |z 16-11-09 
980 |2 70  |1 01  |b 943334071  |d RS 8818(35)  |e u  |x 0089  |y z  |z 06-08-09 
980 |2 70  |1 40  |b 937001538  |f FBE pae 728  |d E 09 B 537  |e u  |x 89/15  |y zce  |z 09-06-09 
980 |2 110  |1 01  |b 939136384  |f CAM  |d 09-16483  |e u  |x 3110  |y kz  |z 23-10-09 
980 |2 110  |1 02  |b 949325228  |f ROT  |d SoW 301 (56)/100  |e u  |x 3110  |y kz  |z 01-10-09 
980 |2 121  |1 01  |b 94554040X  |d 4-09-0368  |e u  |h alma  |x 0045  |y z  |z 21-08-09 
980 |2 140  |1 01  |b 1112064745  |d VBG 059  |e u  |x 0839  |y z  |z 01-02-10 
980 |2 231  |1 01  |b 94476035X  |f HBS  |d S 12 010  |e i  |x 0527/0002  |y z2  |z 17-08-09 
980 |2 2020  |1 01  |b 3236866292  |d $BCh 1  |l ull; sc  |x 20730  |y l01  |z 22-10-09 
980 |2 2040  |1 01  |b 3236866373  |d Cb 29/198  |x 20821  |y l01  |z 29-07-09 
980 |2 2048  |1 01  |b 3236866470  |d 78 442  |x 20827  |y l01  |z 08-10-09 
980 |2 2509  |1 01  |b 3236866551  |d MR 6900 L825  |e p  |x 21829  |y l01  |z 07-11-16 
980 |2 2509  |1 02  |b 323686656X  |d MR 6900 L825+2  |x 21829  |y l01  |z 07-11-16 
980 |2 2509  |1 03  |b 3236866578  |d MR 6900 L825+3  |x 21829  |y l01  |z 07-11-16 
980 |2 2509  |1 04  |b 3236866594  |d MR 6900 L825+4  |x 21829  |y l01  |z 07-11-16 
980 |2 2509  |1 05  |b 3236866608  |d MR 6900 L825+5  |x 21829  |y l01  |z 07-11-16 
982 |2 2509  |1 01  |8 00  |a Sozialwissenschaftliche Theorien und Methoden 
982 |2 2509  |1 01  |8 00  |a Pädagogik/Sozialpädagogik 
982 |2 2509  |1 02  |8 00  |a Sozialwissenschaftliche Theorien und Methoden 
982 |2 2509  |1 02  |8 00  |a Pädagogik/Sozialpädagogik 
982 |2 2509  |1 03  |8 00  |a Sozialwissenschaftliche Theorien und Methoden 
982 |2 2509  |1 03  |8 00  |a Pädagogik/Sozialpädagogik 
982 |2 2509  |1 04  |8 00  |a Sozialwissenschaftliche Theorien und Methoden 
982 |2 2509  |1 04  |8 00  |a Pädagogik/Sozialpädagogik 
982 |2 2509  |1 05  |8 00  |a Sozialwissenschaftliche Theorien und Methoden 
982 |2 2509  |1 05  |8 00  |a Pädagogik/Sozialpädagogik 
983 |2 21  |1 00  |8 30  |a pae 359.7 
983 |2 21  |1 00  |8 31  |a pae 768 
983 |2 21  |1 00  |8 99  |a 57 
983 |2 22  |1 01  |8 00  |a vw0910 
983 |2 60  |1 00  |8 00  |a PAE 768 
983 |2 60  |1 00  |8 04  |a PAE 359.7 
983 |2 110  |1 00  |8 00  |a Paed 1060 
983 |2 110  |1 00  |8 20  |a SoW 301 (56) 
983 |2 2509  |1 01  |8 00  |a MR 6900 L825 
983 |2 2509  |1 01  |8 01  |a DP 6100 
983 |2 2509  |1 02  |8 00  |a MR 6900 L825 
983 |2 2509  |1 02  |8 01  |a DP 6100 
983 |2 2509  |1 03  |8 00  |a MR 6900 L825 
983 |2 2509  |1 03  |8 01  |a DP 6100 
983 |2 2509  |1 04  |8 00  |a MR 6900 L825 
983 |2 2509  |1 04  |8 01  |a DP 6100 
983 |2 2509  |1 05  |8 00  |a MR 6900 L825 
983 |2 2509  |1 05  |8 01  |a DP 6100 
984 |2 21  |1 01  |a 46$0001036785 
984 |2 22  |1 01  |a 939666218 
984 |2 34  |1 01  |a TW039150 
984 |2 60  |1 01  |a 705/0$24427322 
984 |2 60  |1 02  |a 705/0$24291560 
984 |2 70  |1 01  |a 89$132918072 
984 |2 70  |1 40  |a 89$131925520 
984 |2 110  |1 01  |a LUN4$06090230 
984 |2 110  |1 02  |a 961$0711926 
984 |2 121  |1 01  |a 45$18916655 
984 |2 140  |1 01  |a 839$0967505 
984 |2 231  |1 01  |a 527008005710 
984 |2 2509  |1 01  |a 0040577 
984 |2 2509  |1 02  |a 0040578 
984 |2 2509  |1 03  |a 0040579 
984 |2 2509  |1 04  |a 0040580 
984 |2 2509  |1 05  |a 0040581 
985 |2 21  |1 01  |a bl 0608 
985 |2 34  |1 01  |a 09.1212 
985 |2 60  |1 01  |a 2009 09129 
985 |2 60  |1 02  |a 2009 12106 
985 |2 110  |1 01  |a 09-16483 
985 |2 110  |1 02  |a 3147/09 
985 |2 140  |1 01  |a 10.144 
985 |2 231  |1 01  |a 527008005710 
985 |2 2509  |1 01  |a 12/0866 
985 |2 2509  |1 02  |a 12/0867 
985 |2 2509  |1 03  |a 12/0868 
985 |2 2509  |1 04  |a 12/0869 
985 |2 2509  |1 05  |a 12/0870 
995 |2 121  |1 01  |a alma